Das internationale EU-Projekt GemCITE - Gender Mainstreaming Concept for IT-Education setzt an diesem Punkt an. Mithilfe von GemCITE wurde ein integriertes Konzept verfasst, das den Prozess der Implementierung von Gender Mainstreaming in der IT Ausbildung und Weiterbildung unterstützen soll. Es geht um die Entwicklung und Verbesserung der Qualität von IT Ausbildungen und um die Erhöhung der Aufmerksamkeit aller operationalen AkteurInnen des IT-Bildungsbereichs.

Auf Basis der Ergebnisse einer Analyse der Gender Gaps in IT Ausbildungen werden geschlechtergerechte Kurs- und Unterrichtskonzepte entwickelt, in welchen die Bedürfnisse der IT AusbildungsteilnehmerInnen, der Bildungseinrichtungen, Förderstellen und Unternehmen Berücksichtigung finden.

Innerhalb dieses internationalen EU-Projekts übernahm das Forschungsbüro der Männerberatung Graz folgende Aufgaben:

• Evaluation: Im Rahmen der Evaluation wird eine Überprüfung der Methodik, der Instrumente und des standardisierten Messverfahrens hinsichtlich der Erfüllung wissenschaftlicher Kriterien vorgenommen.
• Endauswertung und Ergebnisbericht: Das Foschungsbüro koordiniert und coacht ein internationales Team bei der Datenerhebung (Interviews und Fragebogenerhebung) und übernimmt die finale Auswertung der Daten. Hier soll ein Vergleich der IT Ausbildung in der Steiermark mit entsprechenden Ausbildungen in fünf weiteren europäischen Regionen erfolgen (Deutschland, Italien, Slowenien, Schweden und England), wobei die Gender Gap Analyse im Vordergrund steht.